對于人數最多的流線型玻璃瓶這聽(tīng)起來很奇怪，良好的外(wài)觀能更好地吸引顧客的注意力，從瓶子看起來更加的形狀可以提供一(yī)個良好的感覺。

流線型作爲學生(shēng)一(yī)種教學風格是獨特的，它主要問題源于社會科學發展研究和工(gōng)業企業生(shēng)産生(shēng)活條件而不是美學思想理論。新時代我(wǒ)們需要新形式、新的象征，與現代注意刻闆的幾何結構形式語言能力相比，流線型的有機形态畢竟易于理解和接受，這也許是它得以廣泛流行的重要影響原因之一(yī)。總之流線型的手法在玻璃器皿制品的應用上是一(yī)種管理科學信息技術與人類情感因素可以結合的手法，是給人們能夠帶來美的享受的手法。

流線型不是指自然界中(zhōng)的生(shēng)物(wù)和人造物(wù)體(tǐ)，而是指人類在流線型的影響下(xià)，爲了适應快速運動所需的特定科學形式而生(shēng)産的玻璃瓶器皿的形式。 現代人對玻璃瓶器皿産品流線型形狀的認識得到了延伸，盡量将瑣碎的部分(fēn)與整個玻璃器皿産品相協調，具有光滑、光滑、柔軟的形狀。 由于玻璃瓶器皿産品的形狀效果往往是剛性的，硬的，脆的，冷的，所以可以借用流線的概念來改變。 造型設計師通過自己的生(shēng)活體(tǐ)驗，個人感知(zhī)和文化熏陶，将情感設計因素融入到形式中(zhōng)，使人能感受到活潑，活潑，明亮，舒适的感覺，柔和的審美，良好的視覺效果和無限的聯想。

玻璃瓶的形狀是美麗的倒影，更多的人用玻璃瓶來存放(fàng)東西或一(yī)些液體(tǐ)，那麽好的形狀可以給人一(yī)個好的感覺。